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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Type de contrat : Contrat d'apprentissage</title>
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    <language>fr-FR</language>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1576&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Saclay</category>
      <title>2026-1576 - ALT BAC+5 Comportement mécanique filtres de ventilation H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'utilisation de filtres THE (très haute efficacité) constitue aujourd'hui l'un des moyens les plus efficaces et les plus largement utilisés pour limiter le risque de dispersion de radionucléides dans l'environnement. Le comportement de ces filtres dans des situations accidentelles nécessite des études afin d'anticiper d'éventuelles défaillances. La présence de liquide dans les filtres, l'exposition à des composés corrosifs, ou des sollicitations mécaniques cycliques peuvent entraîner une diminution de leur résistance mécanique et à des relargages de polluants. L'évolution de la perte de charge et l'efficacité de collecte des filtres ont fait l'objet de nombreuses études. En revanche, le SCA souhaite approfondir la compréhension des mécanismes susceptibles de conduire à la rupture des filtres afin de mieux appréhender ce risque et de contribuer à la définition de conditions de fonctionnement acceptables.
Cette étude portera sur le comportement mécanique de nappes filtrantes complètes soumises à une pression différentielle représentative des conditions de filtration de l'air. L'objectif est d'analyser la déformation globale de la nappe sous l'effet de l'écoulement d'air et d'identifier les mécanismes susceptibles de conduire à l'apparition de déformations irréversibles ou à une rupture mécanique. Ces expériences visent à appréhender la réponse mécanique de la nappe (relation entre la contrainte appliquée et la réponse mécanique du filtre). Une attention particulière sera portée à l'identification de l'apparition de déformations plastiques irréversibles susceptibles d'altérer durablement le filtre. La mise en œuvre de méthodes optiques permettra de suivre l'évolution de la déformation et d'identifier d'éventuelles zones de rupture. De plus, il sera nécessaire de compléter ces résultats en s'intéressant au comportement mécanique de la nappe filtrante dans son ensemble lorsqu'elle est soumise aux sollicitations représentatives du fonctionnement d'un filtre de ventilation. Les essais seront réalisés sur des nappes ayant subi différents protocoles de vieillissement afin d'évaluer l'influence de l'environnement sur leur résistance mécanique. La comparaison entre nappes neuves et nappes vieillies permettra d'évaluer l'évolution de la relation entre pression différentielle et déformation ainsi que les modifications éventuelles des conditions conduisant à la rupture. Cette approche permettra d'identifier les situations dans lesquelles le vieillissement est susceptible de fragiliser le filtre et d'en réduire la marge de sécurité mécanique. Les résultats obtenus à l'échelle de la nappe filtrante seront ensuite utilisés pour analyser le comportement mécanique d'un filtre complet (géométrie plissée). Les relations établies entre pression différentielle et déformation des nappes permettront ainsi d'extrapoler la réponse mécanique à l'échelle du filtre complet et d'identifier les conditions susceptibles de conduire à une déformation excessive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Alternant d'une école d'ingénieur mécanique ou génie des procédés&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1574&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Saclay</category>
      <title>2026-1574 - ALT BAC+2/3 - Jouvence boucle Aeraulique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans l'industrie nucléaire utilisant des matières dangereuses pour l'homme ou l'environnement, la gestion de la contamination aéroportée est un enjeu majeur. La dispersion d'aérosols est un des vecteurs principaux. L'utilisation de filtres THE (très haute efficacité) est aujourd'hui le moyen le plus efficace et le plus usité pour assurer la sureté des installations. Si leur performance n'est pas remise en question, leur fonctionnement dans des situations incidentelles ou accidentelles nécessite encore des études approfondies afin d'anticiper leur potentielle défaillance.
Au LECEV, nous disposons de différents bancs d'essais à plusieurs échelles pour évaluer l'efficacité de ces filtres dans différentes conditions de fonctionnement. La boucle aéraulique STARMANIA (Station pour les transferts aérauliques et les résistances mécaniques appliquées aux nuisances incidentelles et accidentelles) permet d'étudier le comportement aéraulique, notamment les débits de fuite ainsi que les résistances aérauliques et mécaniques des équipements de confinement et de sectorisation soumis à des contraintes de température, de pression et d'humidité, à l'échelle industrielle. Les profils de pression et de température sont ajustables jusqu'à 900 mbar et 300°C sous un débit maximal de 20 000 m³.h⁻¹. L'humidité relative peut être portée jusqu'à la saturation pour un débit de 3 400 m³.h⁻¹ d'air à 50 °C. La jouvence de l'installation nécessite l'installation et la qualification d'une nouvelle chaudière. Par ailleurs, une supervision (logiciel sous Panorama) permet de communiquer avec les capteurs et d'enregistrer les mesures en temps réel. Il est nécessaire d'assurer une centralisation fiable et précise des données provenant des différents capteurs afin de garantir la qualité et l'exploitation des mesures réalisées lors des essais. La cohérence des informations transmises à la supervision constitue un élément essentiel pour l'analyse du comportement des équipements testés. 
L'objet principal de ce projet d'alternance est la mise à jour de la communication entre nos capteurs et la supervision ainsi que des paramètres d'étalonnage de ces capteurs.
Ce projet est divisé en quatre parties.
- 1- il s'agira d'étudier le système de communication existant entre les capteurs et la supervision. Ce travail conduira à l'élaboration d'un document sur le fonctionnement global de la supervision 
- 2- il sera nécessaire de modifier/corriger les paramétrages des capteurs et leurs étalonnages à l'aide du protocole HART afin d'intégrer ou de corriger les paramètres issus des opérations de calibration afin de garantir la justesse des données acquises.
- 3- ces modifications devront être validées par des essais de qualification afin de vérifier la cohérence des mesures et le bon fonctionnement de la chaîne d'acquisition.
- 4- la qualification de la boucle d'essais avec la partie humidité relative sera effectuée après l'installation de la nouvelle chaudière&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Alternant d'une formation de type BTS2, BUT3 ou licence Pro dans le domaine de l'automatisme et de la mesure physique, capteurs, pilotage de banc d'essais.

Autonome, curieux, collaboratif (travail en équipe en quotidien), dynamique&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1572&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cadarache</category>
      <title>2026-1572 - ALT BAC+2/3 - Technicien en Instrumentation H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre de votre formation, vous participerez activement au développement et à la réalisation de programmes expérimentaux dans les domaines de la thermohydraulique en milieu diphasique eau/vapeur.

Vous aurez l'opportunité d'apprendre et de participer à la définition, à la réalisation et à l'interprétation d'essais sur des dispositifs expérimentaux dédiés à l'étude de l'efficacité des systèmes passifs (boucle de circulation naturelle ALCINA et mur à condensation KoKoMo du projet PASTIS, dispositif expérimentaux en cours de fabrication).

Vous participerez tout particulièrement à la mise en service de ces installations, notamment sur la partie instrumentation, contrôle commande et électricité, qu'elle soit pour procédés industriels ou à visée R&amp;D (instrumentation de type PIV, TDLAS, BOS, WMS).

Ces programmes ont pour finalité d'apporter des connaissances soit pour le développement et la validation d'outils de simulations numériques utilisés en support aux études de sûreté, soit en support direct aux expertises de sûreté.

&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le profil recherché est celui d'un(e) étudiant(e) retenu(e) dans le cadre d'un cursus de BUT en alternance dans le domaine électrique/instrumentation et recherchant une entreprise pour son apprentissage.
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 4- Langue natale&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1569&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cadarache</category>
      <title>2026-1569 - ALT BAC+3 :  Outil d'édition jdd ASTEC H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le logiciel ASTEC (Accident Source Term Evaluation Code) est un outil de référence pour la simulation d’accidents graves dans les installations nucléaires. Il s’appuie sur des jeux de données complexes décrivant finement la géométrie, les conditions thermohydrauliques et les propriétés des composants. La qualité et la conformité de ces fichiers aux règles de conception conditionnent directement la fiabilité et la pertinence des résultats produits. Aujourd’hui, la création et la mise à jour de ces jeux de données sont réalisées manuellement à l’aide d’éditeurs de texte génériques. Bien que cette approche offre une grande flexibilité, elle présente plusieurs inconvénients : un risque accru d’erreurs de syntaxe et d’incohérences, une navigation difficile dans des fichiers volumineux et faiblement structurés, ainsi qu’un temps important consacré aux tâches de vérification, de validation et de correction. Dans ce contexte, le projet s’adresse à un étudiant de troisième année de BUT Informatique souhaitant effectuer son alternance. L’objectif est de poursuivre la conception et le développement d’une extension pour Visual Studio Code (VS Code), destinée à simplifier la lecture, l’édition et la validation des jeux de données ASTEC, en s’appuyant sur les règles de conception du code.
Les missions seront les suivantes :
 • analyser les formats de fichiers existants et les règles associées;
 • concevoir l’architecture logicielle de l’extension en utilisant l’API VS Code et le Language Server Protocol (LSP);
 • développer des fonctionnalités avancées telles que :
 – la reconnaissance et la structuration automatique des fichiers;
 – la complétion contextuelle et la suggestion intelligente de paramètres;
 – l’affichage d’aides dynamiques (tooltips);
 – la détection d’erreurs, d’incohérences et de non-respect des règles;
 – l’optimisation de la complétion automatique.
Cette alternance s’inscrit dans la continuité d’un stage existant et pourra inclure des outils de post-traitement et applications complémentaires autour d’ASTEC. Elle offrira une expérience en développement logiciel dans un environnement industriel exigeant, avec mobilisation de compétences en TypeScript/JavaScript, Python, extensions VS Code, LSP, parsing et architectures logicielles modulaires&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Etudiant en 3ème année BUT/DUT/Licence informatique.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1568&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cadarache</category>
      <title>2026-1568 - ALT BAC+5 - Chargé(e) de valorisation plateforme H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Au sein de l'équipe pluridisciplinaire du SPOT, vous participerez au développement et à l'évolution des outils numériques dédiés à la valorisation des moyens expérimentaux de l'ASNR. En lien direct avec les chercheurs et les partenaires, vous interviendrez sur l'ensemble du cycle de développement : besoins, conception, réalisation, intégration et mise en production.
Vos principales missions :
• Développer et enrichir CoPEx, l'outil issu du projet CIE : choix techniques, évolutions de l'architecture, développements, tests, intégration de modules (base de données web, visites immersives, visualisations…).
• Participer à la conception et au développement du site web des plateformes de l'ASNR dans l'extranet (ARCHIPEL/Jalios), en tirant parti des services proposés par CoPEx pour assurer une expérience utilisateur cohérente.
• Contribuer à de nouveaux dispositifs numériques, du cadrage des besoins au prototypage et à l'intégration dans l'écosystème digital.
• Participer au déploiement de CoPEx, visant à offrir une vision immersive des installations et à faciliter l'accès à l'information, le partage interne et l'ouverture externe.

Vous évoluerez dans un environnement numérique diversifié (intranet, internet, Microsoft 365, solutions on premise et SaaS) en pleine modernisation, avec pour objectif de faire interagir ces briques pour proposer des services digitaux performants et adaptés aux besoins des chercheurs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Étudiant en école d'ingénieurs (2ᵉ année) ou en Master 1 en 2026-2027 dans les domaines du web, du multimédia ou du développement numérique, vous disposez de solides bases en développement d'applications web.

Compétences techniques attendues : Maîtrise des langages web : HTML5, CSS3, JavaScript et frameworks associés React/Redux dans un environnement de développement ViteJS ; Capacité à développer, paramétrer et intégrer des applicatifs web dans un environnement numérique complexe.

Connaissance appréciée des environnements de type "digital workplace" : Jalios (intra/extranet), Microsoft 365 / SharePoint, solutions SaaS ou on premise 

Intérêt pour les technologies immersives (3D, visites virtuelles) et les outils de visualisation.

Qualités personnelles : 
• Rigueur, organisation, Capacité d'analyse, curiosité et aisance à comprendre des environnements techniques hétérogènes.
• Esprit de synthèse et aptitude à documenter clairement son travail.
• Bon relationnel et capacité à présenter ses travaux auprès de multiples interlocuteurs (chercheurs, partenaires, équipes techniques, équipe du SPOT).

Ce profil vous permettra de contribuer efficacement au développement de CoPEx et aux autres dispositifs numériques du SPOT, au cœur d'un écosystème digital innovant et en pleine transformation.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1567&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Fontenay-aux-Roses</category>
      <title>2026-1567 - Alternance - FabLab Manager Junior H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Pour assurer la qualité d’accompagnement des Makers des unités opérationnelles, vous aurez pour activités principales :
- Prise en main des machines numériques et des outils de modélisation adaptés aux utilisateurs
- Accompagnement de projets de conception, depuis l’écoute du besoin jusqu’à la fabrication des prototypes, en proche collaboration avec les utilisateurs,
- Enrichissement et suivi du parcours utilisateur et du parcours d’initiation aux machines,
- Sur la base des projets accompagnés, partage et capitalisation des expériences avec le réseau interne des Référents Makers et avec la Communauté des Makers&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
De formation supérieure (Bac+4/5) dans une école d'ingénieurs, de design, de graphisme, ou parcours universitaire équivalent, vous avez une appétence pour la démarche makers, l'électronique DIY, la robotique DIY, la pédagogie, les nouvelles technologies. Vous avez de bonnes connaissances, voire une première expérience, en CAO et FabLab, et des connaissances en électronique ou robotique « maker »  sont un plus. Vous êtes dynamique, entreprenant, curieux, créatif et empathique ? Vous avez le sens du collectif et du service des utilisateurs ? Vous allez adorer vivre l’aventure d’une structure agile en forte croissance !&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1564&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cadarache</category>
      <title>2026-1564 - ALT BAC+5 Ingénieur en mécanique et matériaux H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre de votre mission, vous serez pleinement impliqué dans la mise en
œuvre d'équipements expérimentaux.
Pour les aspects techniques sur le projet :
• Conception d'équipement de qualification
• Réalisation et vérification d'étude mécanique et thermique
• Suivi de réalisation et participation aux essais de recette
• Rédaction de notes techniques (Justification de la conception, spécification d'équipement…)
Pour les aspects gestion de projet sur les aspects suivants :
• Etablissement, suivi et adaptation du planning
• Prise en compte des exigences des expérimentateurs et vérification du respect des exigences
• Relation et suivi fournisseur&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes étudiant en école d'ingénieur ou en Master universitaire dans le domaine
de la mécanique et des matériaux.
• Vous avez un background en conception mécanique.
• Vous êtes capable de travailler en autonomie aussi bien qu'en équipe.
• La connaissance de SOLIDWORKS est un plus.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 4- Langue natale&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1563&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cadarache</category>
      <title>2026-1563 - ALT BAC+5 Ingénieur instrumentiste H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre de votre mission, vous serez pleinement impliqué dans la mise en œuvre d'instrumentations. Ainsi vous participerez aux différentes phases de définition, de qualification et d'approvisionnement des équipements qui le composent.
Vous collaborerez de façon régulière avec les autres membres de l'équipe (instrumentistes, électriciens et mécaniciens).
Vous prendrez en charge les rédactions de spécifications techniques et participerez au traitement des différents dossiers de consultation des entreprises lorsque des achats seront nécessaires. Vous effectuerez le suivi de fournisseurs des lots confiés.
Vous contribuerez aux essais de qualification et de recette des équipements sur les installations ASNR et rédigerez les rapports d'essais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes étudiant en école d'ingénieur ou en Master universitaire dans le domaine de la mesure et de l'instrumentation. Vous avez un background en mesure et instrumentation.
Vous êtes capable de travailler en autonomie aussi bien qu'en équipe.
La pratique du langage Python et/ou des logiciels d'IHM (LABVIEW) serait un plus.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 4- Langue natale&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1548&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Fontenay-aux-Roses</category>
      <title>2026-1548 - BAC+5 - Apprenti HSE H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
En application des exigences réglementaires, l'apprenti proposera des méthodologies et outils adaptés aux enjeux des unités opérationnelles tout en tenant compte des ressources des SESA. Il veillera à prendre en compte les spécificités des différents sites de l'ASNR.
L'alternant aura pour mission d'assister le coordonnateur sécurité des activités sur différentes missions :
 Contribuer à l'élaboration du Référentiel Amiante avec la collaboration de la coordinatrice des installations
 Rédaction des flash HSE mensuels 
 Participation aux visites HSE de la Direction Générale
 Aide à la préparation des journées sécurité ASNR
 Mise à jour documentaire du référentiel HSE de l'ASNR
 Suivi des analyses de risques issues de notre outil de gestion des produits chimiques Quarks
 Travail sur l'identification des produits interdits aux salariés titulaires d'un contrat de travail à durée déterminée ou aux salariés temporaires visés par l'article D4154-1 du code du travail 
 Etat des lieux et contrôles de conformité sur les ICPE 
 Développement de formations HSE (formations génériques de sensibilisation aux risques) notamment sous forme d'e-learning en vue d'optimiser les parcours de formation, en collaboration avec le service formation
 Travail de réflexion sur la convergence des outils de formation HSE (benchmark…)
 Contribution au suivi et à l'uniformisation de Document Unique ASNR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Profil du candidat recherché L'apprenti (en école d'ingénieur spécialisée dans la gestion des risques) aura acquis des connaissances sur la règlementation dans le domaine HSE et notamment pour ce qui concerne les obligations liées au document unique et aux évaluations de risques spécifiques.
Il devra être autonome et curieux, tout en sachant travailler en équipe. Il saura être à l'écoute et aura de bonnes capacités relationnelles. Il aura également des capacités organisationnelles pour mener à bien les projets qui lui seront confiés et une capacité à piloter plusieurs projets en parallèle.
Enfin il aura des capacités rédactionnelles pour produire des documents structurés et contenant des messages clairs.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 3- Niveau avancé&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 22:04:48 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1590&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <title>2026-1590 - Alternant en ingénierie des connaissances H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans un organisme tel que l'ASNR, composé d'un grand nombre d'ingénieurs, de chercheurs et d'experts dans des domaines très variés, la gestion des connaissances revêt un enjeu particulièrement important. Afin de limiter les pertes de connaissances, notamment au départ d'experts travaillant sur des domaines critiques, des actions sont menées afin de capitaliser leurs connaissances. Différents types de formalismes ont d'ores et déjà été testé dans le cadre de ces capitalisations (présentations Powerpoint, articles, procédures, …). Ils présentent, chacun, des avantages et des inconvénients dont le premier d'entre eux est de figer les connaissances sans favoriser leurs mises à jour. L'objectif de l'alternant(e) serait de tester un nouveau formalisme pour la capitalisation des connaissances basé sur l'utilisation d'un Wiki d'entreprise. Outre, le fait que ce type de formalisme est adapté à la mise à jour au fil de l'eau des connaissances capitalisées, la structuration sous forme d'articles permet fournir des résultats de très bonne qualité dans le cadre de l'utilisation d'un assistant IA (moteur de recherche couplé à une IA générative). Encadré(e) par l'équipe en charge du projet, votre mission sera plus particulièrement de:
1. contribuer à la structuration d'un wiki (arborescence, catégories, modèles de pages) ;
2. participer à la création et mise en forme de contenus (fiches, glossaires, guides, FAQ) et à leur validation ;
3. aider à la structuration des connaissances métiers ;
4. participer à la mise en place d'outils facilitant la navigation de recherche via un assistant IA ;
5. contribuer à la documentation et aux guides utilisateurs ;
6. accompagner les équipes dans la prise en main du wiki ;
7. participer à la promotion et à l'animation du wiki au sein de l'organisation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Diplômé Bac +3/4 dans une formation en sciences de l'information et documentation, en knowledge management et intelligence de l'information ou en médiation et communication scientifique.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 09:49:29 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1560&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Fontenay-aux-Roses</category>
      <title>2026-1560 - Alternant en Master Physique Médicale H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le candidat en formation en Physique médicale appuiera, par ses connaissances en reconstruction dosimétrique, le développement de 3 projets de recherche en cours au LEPID.
• Projet 1:évaluation des risques de cancer lors du dépistage par mammographie par tomosynthèse, nouvelle technologie plus dosante.
• Projet 2 et 3 : reconstitution de l'exposome radiologique (expositions environnementale et médicale) pour permettre ensuite l'analyse épidémiologique du risque radio-induit sur le développement cognitif des enfants au sein de la cohorte Elfe (cohorte d'enfants recrutés à la naissance) d'une part et d'autre part du risque associé aux rayonnements ionisants dans une cohorte de patients ayant développé un lymphome. Dans ces deux projets, la reconstruction dosimétrique doit être faite à partir des questionnaires complétés par les participants selon la méthode développée au LEPID.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Master 2 en Physique Médicale&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 02 Apr 2026 12:29:23 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1589&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>CADARACHE</category>
      <title>2026-1589 - Alternance : Technicien(ne) analyse et recherche en physique des rayonnements, neutronique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'objectif du stage est d'élargir la gamme de qualification d'un Contrôleur Gros Objets (CGO) et d'améliorer les procédures associées afin de renforcer la fiabilité et la traçabilité des mesures radiologiques. Actuellement utilisé pour des matrices standard (fûts, sacs), ce dispositif de mesure radiologique non destructive, destiné à caractériser l'activité radioactive contenue dans des objets ou colis volumineux, doit être adapté à des matrices plus complexes telles que les plastiques durs ou les sols et gravats.

Les travaux s'articuleront autour de trois axes :
• Réalisation de campagnes expérimentales sur différentes matrices complexes (plastiques, sols/gravats) afin d'évaluer les performances du CGO selon le conditionnement, les traceurs radiologiques et la géométrie des sources, avec comparaison à des mesures de référence en spectrométrie gamma.
• Analyse des incertitudes et des biais de mesure, notamment liés aux effets d'atténuation et d'hétérogénéité des matrices, afin de proposer des corrections ou facteurs d'ajustement adaptés.
• Amélioration des procédures et outils associés, incluant la mise à jour des modes opératoires, la proposition d'abaques de correction et l'adaptation des documents de restitution des résultats.

Les travaux pourront également inclure le développement d'outils de traitement de données (scripts Python/R) afin de faciliter l'exploitation des mesures et leur intégration dans les pratiques opérationnelles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Nous recherchons un(e) étudiant(e) préparant un BUT Mesures Physiques ou une formation équivalente dans les domaines de l'instrumentation scientifique ou de la métrologie. Le ou la candidat(e) devra démontrer un intérêt marqué pour les activités expérimentales, en particulier pour la mesure physique, la détection des rayonnements et le traitement de données. Une première expérience en laboratoire, acquise dans le cadre de stages, projets ou travaux pratiques, sera appréciée, ainsi qu'une appétence pour l'analyse et l'interprétation de résultats expérimentaux. Des connaissances de base en outils informatiques pour l'exploitation de données, tels que les tableurs ou des langages comme Python, constituent un atout.

Le ou la candidat(e) devra faire preuve de rigueur scientifique et d'un bon sens de la méthode, ainsi que de curiosité et d'un intérêt pour les problématiques expérimentales. Une capacité d'analyse, une autonomie progressive dans le travail, ainsi qu'un bon sens de l'organisation sont attendus. Enfin, la capacité à travailler en équipe dans un environnement scientifique et technique sera essentielle pour réussir dans cette alternance.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 02 Apr 2026 07:44:58 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1581&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Saclay</category>
      <title>2026-1581 - ALT BAC+5 / Dispersion de polluants H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le programme CHAMP PROCHE comporte un volet expérimental et un volet numérique. Il vise à caractériser les transferts de gaz et d'aérosols à proximité immédiate d'une source d'émission, afin d'évaluer la pertinence des modèles numériques utilisés dans les outils de calcul CFD (logiciel ANSYS CFX dans le cadre de ce programme). Le scénario d'intérêt étudié concerne la chute d'un conteneur de poudre, initialement manipulé par un opérateur.

Dans le cadre de cette alternance, les missions porteront essentiellement sur le volet expérimental.
L'alternant réalisera les essais expérimentaux destinés à acquérir des données de référence sur la dispersion de polluants gazeux et particulaires au sein des enceintes ventilées CARDAMOMETTE et MASSALE de la plateforme expérimentale MISTRAL du LEMAC. Ces enceintes, de volumes compris entre 4 à 100 m3 environ, seront spécifiquement instrumentées pour mesurer les différentes grandeurs d'intérêt. À noter que, dans le cadre des expérimentations, le comportement des polluants est reproduit à l'aide de simulants (Hélium pour les gaz et Alumine pour les aérosols, par exemple).

L'alternant participera activement à l'ensemble des étapes de la démarche expérimentale, à savoir la préparation et la mise en configuration des enceintes d'essais, la mise en place de l'instrumentation requise, ainsi que la réalisation des mesures de concentrations en gaz et en particules pour différents scénarios et configurations de ventilation.

Il assurera également le traitement, l'analyse et la mise en forme des résultats expérimentaux obtenus. Enfin, il contribuera à la comparaison de ces résultats expérimentaux avec les résultats des simulations numériques réalisées par un ingénieur-chercheur du laboratoire.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le profil recherché correspond à un étudiant en formation par alternance de niveau BAC+5 (master ou école d'ingénieur), spécialisé en physique, mécanique des fluides ou environnement. Des connaissances en science des aérosols seraient un atout.

Il devra se montrer particulièrement rigoureux, autonome et doté d'un bon esprit scientifique critique dans l'analyse des résultats.
Un goût prononcé pour l'expérimentation et pour le travail en équipe au sein du laboratoire est requis.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 31 Mar 2026 07:33:15 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1552&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cadarache</category>
      <title>2026-1552 - ALT BAC+5 – Chimie &amp; Data Science H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Au cours d'un accident nucléaire majeur, la dégradation significative du cœur du réacteur conduit au relâchement d'espèces radioactives qui transitent par le circuit primaire du réacteur. La spéciation de ces éléments radioactifs a fait l'objet de nombreuses recherches. Ainsi, concernant l'iode, le césium et le molybdène, la description des schémas réactionnels mécanistes impliqués a pu être améliorée au fil des ans, notamment dans le cadre du programme international expérimental CHIP (Chemistry of Iodine in the Primary circuit). Ces schémas réactionnels sont implémentés dans le module SOPHAEROS du code ASTEC développé au SAM (code de référence européen pour l'évaluation des rejets lors d'un accident nucléaire majeur). La méthodologie mise en place s'appuie sur l'utilisation d'un banc expérimental au moyen duquel sont effectués des essais analytiques avec variations de différents paramètres (composition du gaz porteur, nature des réactifs, gradient de température, …). La validation des schémas réactionnels sur ces essais met en lumière un besoin de raffinement supplémentaire. Pour ce faire, la propagation d'incertitudes à l'aide de métamodèles permettra d'identifier précisément les zones incertaines où les efforts devront être portés tant théoriquement qu'expérimentalement (aide à la définition d'expériences analytiques).

Le but de l'alternance est de simuler les essais du programme CHIP et de cerner les zones d'incertitudes résiduelles ou de méconnaissance. Les activités durant les périodes d'alternance seront les suivantes : 
• recherche dans la littérature de données cinétiques ;
• détermination de bornes expérimentales d'incertitudes ;
• simulation d'expériences CHIP avec propagation d'incertitudes au moyen du code de calcul SOPHAEROS qui traite le transport, la chimie et la physique des aérosols ;
• études de sensibilité, criblage ;
• élaboration de métamodèles par apprentissage automatique ;
• fouille d'espace pour la recherche de zones incertaines ;
• rédaction de rapport.

Connaissances acquises en fin d'alternance :
• informatique/IA : maîtrise de python, réseaux de neurones et autres méthodes d'apprentissage automatique, fouille d'espace ;
• mathématique appliquée : statistiques, traitement des données ; 
• chimie : schémas réactionnels et cinétique chimique.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous suivez actuellement un cursus dans le domaine de la chimie computationnelle ou dans le domaine des sciences de la donnée.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 22:04:32 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1580&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>CADARACHE</category>
      <title>2026-1580 - ALT BAC+5 Vieillissement des internes de cuve d'un réacteur H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Ce stage s'inscrit dans le contexte de la prolongation de la durée d'exploitation des réacteurs à eau pressurisés au-delà de 60 ans. Plus particulièrement, le stagiaire aura pour mission d'investiguer le vieillissement des équipements internes de cuve. L'objectif principal est d'explorer les potentiels effets de la transmutation sur l'évolution de la microstructure des aciers irradiés à fluences élevées. A cet égard, le stagiaire devra déployer une méthodologie progressive multiphysique, reposant sur des calculs neutroniques pour déterminer l'évolution temporelle des compositions des aciers, des calculs thermodynamiques pour identifier les phases stables aux différentes compositions et des calculs de cinétique de transformations de phases. L‘exploration des différents spectres neutroniques permettra également de déterminer dans quelle mesure les essais expérimentaux dont nous disposons sont représentatifs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Master SYVIC - site web PHYSMAN ou Master Nanosciences et nanotechnologies, Parcours : Ingénierie des matériaux et nanotechnologies | sciences.univ-amu.fr&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 26 Mar 2026 12:23:29 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1571&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>CADARACHE</category>
      <title>2026-1571 - Alternance : Construction d'une base géoréférencée de données spatio-temporelles sous SIG H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'accident nucléaire de Fukushima Daiichi survenu en mars 2011 a entraîné une dispersion massive de radionucléides dans l'environnement, notamment celle de l'isotope 137 du césium (¹³⁷Cs) dont la demi-vie radioactive de 30 ans a conduit à la contamination persistante de plus de 3.000 km² de surfaces terrestres du nord-est du Japon. Cette contamination à grande échelle a affecté durablement les populations locales et les écosystèmes terrestres, du fait des transformations environnementales et socio-économiques occasionnées par les actions de remédiation post-accidentelles (eg relocalisation, restriction, abandon, décontamination
L'objectif de ce projet est de recueillir, harmoniser et archiver sous SIG (BD spatio-temporelle) toutes données environnementales ou radiologiques existantes permettant de caractériser l'état actuel des territoires contaminés à Fukushima ainsi que leur évolution depuis 2011. On s'intéressera tout particulièrement aux informations suivantes : mesures de radioactivité et débits de dose in situ, occupation et usage des sols mesures de remédiation, ainsi que les indicateurs écologiques (e.g. recolonisation végétale). In fine, ces données visent à mieux évaluer et modéliser les dynamiques de transfert de radioactivité dans l'environnement et d'exposition des biotes non humains sur les futurs sites atelier. Ce projet s'inscrit plus largement dans un projet transverse sur la dynamique d'un socio-écosystème en condition post-accidentelle (ANR KAERU). Une deuxième action visera à améliorer la qualité de la géodatabase via des corrections topologiques ou des analyses statistiques pour combler des valeurs manquantes. Cette étape est primordiale pour la poursuite du projet post-stage qui cherchera à mener des analyses croisées des différentes informations pour en extraire les facteurs influençant l'exposition des biotes non humains. Enfin le
/la candidat.e sera chargé.e de produire des supports graphiques et cartographiques, incluant des analyses spatio-temporelles et des séries chronologiques. Il/elle s'assurera que ces productions soient facilement accessibles, possiblement via le webmapping (en fonction du degré d'accomplissement des tâches précédentes durant l'alternance).

Le candidat pourra aussi être amené à contribuer à un autre projet (géo-processeur de la plateforme de modélisation intégrée SYMBIOSE) où des géotraitements sont nécessaires (bufférisassions, agrégation, union, etc.). La migration d'un model builder arcmap voire de l'analyse satellitaire pourraient être proposés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le/La candidat.e doit avoir une expérience dans le domaine de l'environnement avec des compétences en base de données géoréférencées (ArcGisPro, QGIS). Des compétences en Python et corrections topologiques seront un plus. Propositions, critiques, idées innovantes, discussions souhaitées et attendues.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 15:29:08 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1578&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Cherbourg</category>
      <title>2026-1578 - Alternance - Technicien(ne) analyse et recherche en environnement H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Vos missions seront de : participer à la préparation et à la réalisation de campagnes de terrain de plusieurs jours avec l'équipe du LERTA pour acquérir des données in situ (différents sites en France) ; participer aux traitements des données acquises lors de ces campagnes ; améliorer les méthodes expérimentales et développer les instruments d'échantillonnage et de mesure. 
En particulier, il s'agira de qualifier une méthode de mesure de flux de radionucléides par eddy-accumulation, alternative innovante et complémentaire pour estimer les flux turbulents. Une version du dispositif a été finalisée et elle n'a pas encore été testée en conditions réelles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le profil recherché est un(e) candidat(e) en BUT en alternance avec une appétence particulière pour les expérimentations et les campagnes terrain.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 12:16:12 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1575&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>MONTROUGE</category>
      <title>2026-1575 - ALTERNANCE :  Chargé(e) de communication H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Au sein de la cellule « culture du risque » sous la responsabilité du maître d’apprentissage, l’apprenti assiste le responsable communication dans les domaines suivants :
·       gestion de l’itinérance de l’exposition ASNR sur la radioactivité (gestion des demandes d’emprunt, relations clientèle, colisage, maintenance, calendrier de l’itinérance, etc.),
·       création et rédaction de contenus graphiques et éditoriaux (textes, articles, vidéos, infographies, visuels, quiz, etc.) : ces produits de promotion de la culture de radioprotection sont utilisés sur les réseaux sociaux et le site internet de l’ASNR, et en édition.
·       développement de l’audience : veille, conception et mise en œuvre de nouvelles actions (événementielles, numériques, etc.) pour développer la culture de radioprotection des publics.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Niveau master 1 ou 2 (école de communication, université, etc.).

Compétences
- Bonnes capacités rédactionnelles et maîtrise de la langue française.
- Maitrise des outils de PAO (Photoshop, Indesign, Caneva) et de montage vidéo.
- Maîtrise des outils bureautiques (PowerPoint et Excell en particulier).

Savoir-être
- Réactivité, dynamisme, discernement, rigueur, esprit d'équipe, autonomie, partage, rendre compte, écoute, esprit de synthèse.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 16:43:22 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1570&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <category>Fontenay-aux-Roses</category>
      <title>2026-1570 - Alternance: Validation de modèle de dispersion atmosphérique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le modèle pX [1] constitue un outil central d'aide à la décision en situation de crise, au sein de la plateforme opérationnelle de crise de l'ASNR C3X. Les évolutions récentes avaient pour objectifs :
• Une amélioration significative de la représentation physique des phénomènes de dispersion (dispersion dans l'atmosphère sous l'effet de la turbulence et dépôt de la radioactivité au sol) ;
• Une extension du domaine de validité vers des distances plus importantes, en cohérence avec le modèle de l'ASNR utilisé pour la longue distance LdX [2];
• Une modernisation du code et une optimisation des temps de calcul, essentielles en contexte d'urgence.
Afin de permettre un déploiement opérationnel de cette nouvelle version au centre de crise à l'horizon 2027, une phase de validation approfondie et structurée est indispensable. De plus, ces travaux de validation constituent des travaux préparatoires à la mise en open source du code. 
L'objectif de l'alternance est de conduire une validation robuste de la nouvelle version du modèle pX à partir de cas d'étude documentés et instrumentés, incluant :
• Des campagnes expérimentales de référence issues de la littérature scientifique [3];
• Des campagnes de mesures récentes réalisées par le STAAR, notamment autour d'installations telles qu'ORANO La Hague [4];
• Le cas de l'accident de Fukushima [5].
L'alternant(e), accueilli(e) au STAAR/LMDA (Fontenay-aux-Roses), sera formé(e) aux fondamentaux de la dispersion atmosphérique et à l'utilisation du modèle pX, puis aura pour mission de :
• Reprendre les études existantes réalisées avec l'ancienne version du modèle ;
• Reproduire les simulations avec la version actuelle ;
• Réaliser des comparaisons quantitatives et graphiques modèle–mesures ;
• Analyser les écarts.
Cette approche permettra de qualifier objectivement les gains apportés par les développements récents. L'alternant(e) bénéficiera de l'opportunité d'explorer diverses thématiques clés, combinant modélisation de phénomènes physiques et analyse numérique, et de découvrir plus largement les activités du service en modélisation et expérimentation de terrain. Il/elle s'impliquera activement dans la vie du laboratoire et présentera régulièrement les avancées de ses travaux.
Bibliographie :
[1] https://c3x-build.asnr.dev/server/calculus-codes/irsn/px/px/
[2] https://c3x-build.asnr.dev/server/calculus-codes/irsn/ldx/
[3] Korsakissok, I., 2015. Rapport de validation du modèle pX sur les expériences de Prairie Grass et Copenhague. Rapport IRSN n°PRP-CRI/SESUC/2015-00054.
[4] El-Ouartassy et. al., 2022. https://doi.org/10.5194/egusphere-2022-646
[5] Korsakissok et. al.., 2013. https://doi.org/10.1016/j.atmosenv.2013.01.002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le ou la candidat(e) devra être en préparation d'un diplôme Bac+5 en physique, sciences de l'environnement, et/ou modélisation numérique. 
Il/elle devra posséder des connaissances de base dans des domaines liés à la physique / mécanique des fluides et une appétence pour approfondir ces domaines en lien avec les sciences de l'environnement. Une connaissance et une appétence pour la modélisation (utilisation de modèles de simulation numérique, développements en Python) est indispensable. Le ou la candidat(e) devra être rigoureux(se) avec une bonne capacité d'analyse et de synthèse ainsi qu'un goût pour le travail en équipe. Il/elle devra posséder de bonnes compétences relationnelles et de communication orale et écrite afin de faire état de l'avancement de ses travaux de façon régulière à ses encadrant(e)s et de pouvoir les restituer périodiquement à l'équipe de façon pédagogique et structurée.&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 13:24:35 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://asnr-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1557&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Contrat d'apprentissage</category>
      <title>2026-1557 - Contrat d'alternance: développement d'une approche de quantification absolue des microARN H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat d'apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le contrat d'alternance de 12 mois proposé vise à développer une approche de quantification absolue des microARN circulants pour le diagnostic précoce des brûlures radiologiques. L'analyse ciblée des miRNA précédemment identifiés dans les signatures pronostiques sera réalisée à l'aide de panels commerciaux et de molécules de référence (gamme étalon). Pour chaque miRNA, une courbe de calibration et la gamme de détection seront établies afin d'estimer la sensibilité de la détection et l'efficacité d'amplification. L'objectif principal consistera à mettre en place les protocoles permettant d'obtenir les valeurs de concentration des miRNA d'intérêt de manière fiable et reproductible à partir de différents matériaux biologiques dérivés du sang : plasma, sérum, sang total. Cette méthodologie sera appliquée aux échantillons de sang prélevés sur nos modèles rongeurs afin d'alimenter les modèles mathématiques prédictifs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Profil recherché (niveau étude et domaine) Etudiant(e) en BTS, BUT, L2 ou L3 en alternance avec de bonnes connaissances en biologie moléculaire&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : 3- Niveau avancé&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : 2- Niveau professionnel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 20 Mar 2026 10:18:30 Z</pubDate>
    </item>
  </channel>
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